Via de eduvin-omgeving stellen we chat en e-mail beschikbaar als communicatiemiddelen. Een paar vragen rond eduvin en communicatie:
Wat is eduvin nu eigenlijk? Het is een google omgeving voor onderwijs die exclusief voor onze school is opgezet. Dit betekent dat we voor de leerlingen vanaf het vierde of vijfde leerjaar een @eduvin.edugo.be account aanmaken. Met dit account kunnen leerlingen (zoals het nu is ingesteld) chatten, mailen, documenten en presentaties maken, een website maken… Vermits het een online omgeving is, hoeft er niets op stickjes te worden opgeslagen (spreekbeurt, boekbespreking, stelwerk…) en is het werk toegankelijk via elke internetcomputer.
Hoe veilig is eduvin? De hele omgeving wordt door de school beheerd. De leerkansen met betrekking tot ‘veilig en verantwoord communiceren’ (eindterm 8) zijn groot: kinderen kunnen dus mailen en chatten met ‘vreemden’ (=kinderen die ze niet kennen doch wel in onze school gekend zijn). Veel kinderen doen dit ook en dat is positief… zolang het een leuke ervaring is. Indien dit geen leuke ervaring is, beschermen we onze kinderen. Bij de introductieles en via lessen ‘Veilig Online’ leren kinderen om zich te wapenen voor onprettige situaties: praat erover met een volwassene, maak een printscreen… Dit eenmalig zeggen volstaat uiteraard niet. Als het dan toch al eens fout loopt, dient zich een leerkans aan.
Wat als het fout loopt? De kans dat het in een chatgesprek met ‘een andere leerling’ fout loopt is, net als op het wereldwijde web of op Facebook, bestaande natuurlijk. In tegenstelling tot het wereldwijde web, hebben we in de eduvin-omgeving zelf de touwtjes in handen en kunnen we onze leerlingen ook ter verantwoording roepen. Binnen de eduvin omgeving kunnen leerlingen zich niet anoniem gedragen of zich verstoppen. Ten allen tijde kan de school het account overnemen of verwijderen.
Het is een positief verhaal! Net als op het wereldwijde web kan het natuurlijk eens foutlopen. Voor sommige kinderen is de verleiding groot (zeker bij de opstart in het vierde/vijfde leerjaar). Die verleiding is niet groter dan op pakweg Facebook, Messenger… Gelukkig kunnen we binnen eduvin als school steeds ingrijpen in deze door ons gecontroleerde omgeving. Dit is voor veel leerlingen een leerproces. Een leerproces waarin we onze leerlingen graag willen/moeten begeleiden.